LES ELEVES
Nos sessions d'été s'adressent tout particulièrement aux élèves qui passent de justesse en classe supérieure. Professeurs en exercice, nous connaissons parfaitement les difficultés liées à l'encadrement scolaire et notre expérience de l'enseignement nous permet de remonter d'emblée aux origines des difficultés.

Ces sessions s'adressent aussi aux jeunes n'ayant pas de difficultés scolaires. Ils pourront soit s'inscrire dans la classe supérieure et s'avancer ainsi dans le programme, soit perfectionner leur niveau dans leur classe d'origine et se présenter ainsi en classe supérieure avec un excellent niveau.

Nous sommes suffisamement proches de l'élève pour rompre les barrières psychologiques et susciter chez lui motivation et désir de progression. En outre, le travail en petits groupes permet de créer un climat pédagogique favorable et motivant.

Les difficultés rencontrées dans chacune des matières, au cours de l'année scolaire, suscitent pendant le séjour un ensemble de questions. Le professeur les traite dans leur intégralité et s'assure de leur assimilation.

LA METHODE
La méthode en Mathématiques et en Physique repose sur de brefs rappels de cours illustrés par des exercices d'application. L'enfant acquiert les techniques de résolution et la rigueur nécessaire au succès dans ces diciplines.

L'objectif en Français et langues étrangères est commun : l'obtention des bases indispensables en grammaire, orthographe et syntaxe, par l'application soutenue des règles étudiées et un élargissement du vocabulaire. Au collège, l'accent est mis sur l'acquisition des techniques de la rédaction et du plan. Quand au Lycée, l'accent est mis sur la méthodologie des épreuves écrites et orales.

L'expérience montre que dès la reprise des cours en classe, l'enfant se manifeste davantage par son assurance face à toutes épreuves écrites ou orales. Cette évolution favorise d'ailleurs, le plus souvent, son passage en classe supérieure.